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编读往来:一语天然万古新——读《历史教学》杂志2015年新版有感

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摘要新年至,万象新。在纸媒日益受冲击的当下,要继续办好一份面对中学历史教师的专业＂小众＂期刊,实在是一件难事。当我拿到《历史教学》2015年第1期时,感觉到了新年的新气象,而到手的第2期更让我从封面到内容体会到了编者的匠心独具。

作者张才能

机构地区广东省东莞市东华初级中学

出处《历史教学（上半月）》 CSSCI 北大核心 2015年第4期28-28,共1页 History Teaching

关键词《历史教学》杂志天然中学历史教师纸媒期刊编者封面

分类号 G237.5 [文化科学]

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历史教学（上半月）

2015年第4期

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