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我校《高等数学》教学的现状分析

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摘要作为高等院校的一门重要基础课,高等数学对应用型创新人才的培养具有重要作用.为此,结合武汉工程大学高等数学教学现状,我们分析了高等数学教学中存在的问题并研究对策.

作者余荣

机构地区武汉工程大学理学院

出处《数学学习与研究》 2015年第7期16-16,共1页

基金湖北省武汉市武汉工程大学校级青年科学基金项目(光学微腔中基于强耦合的光量子存储、输运和受控释放)[批准编号Q201408]

关键词高等数学思维自学听课解题

分类号 O13-4 [理学—基础数学] G642 [文化科学—高等教育学]

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数学学习与研究

2015年第7期

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