搭建校本培训平台促进教师专业发展的研究与实践被引量：1

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摘要校本培训是中小学教师继续教育的一种重要形式.文章介绍了职业技术学校以解决教育实践中的现实问题、更新教师教育理念、提高教师教育教学能力、全面提升教师综合素质为目标,以追求学校发展与教师发展并重为价值理念,开展"精细化"校本培训,为全体教师的发展搭建平台,创设机会,使教师不断实现自我提升,促进教师本人的专业发展.

作者姜绍辉王晓军

机构地区佛山市顺德区陈登职业技术学校广东技术师范学院

出处《广东技术师范学院学报》 2015年第2期122-125,共4页 Journal of Guangdong Polytechnic Normal University

关键词校本培训专业化教师专业发展

分类号 G451.1 [文化科学—教育技术学]

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