对农村初中历史教学的分析与对策

历史学科在素质教育中起着非常重要的作用。目前农村初中历史教学存在许多薄弱环节,本文将结合笔者这几年的教学实践,就农村初中历史教学中存在的问题进行了分析,提出较合理的应对策略。历史教学是中学教育的基础课,不仅担负着对学生进行知识的传授,更重要的是对学生进行思想品德教育,塑造学生优良的品格和对学生能力的培养。在当前素质教育的情况下,初中历史学科在教育理念、教学手段与成效等方面有了很大的改观。