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英语参与式教学的课堂实效性探究
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摘要
参与式教学是以小组合作探究为主,要求把课堂交给学生,真正体现学生的主体性和自主性的一种高效教学模式。
作者
高成杰
机构地区
甘肃省武威市凉州区南安九年制学校
出处
《新课程(教研版)》
2015年第2期51-51,共1页
关键词
英语参与式教学
课堂
实效性
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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