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浅谈中小学音乐教学中的语言技巧
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摘要
一、语言准确精练,充满情感作为一名音乐教师,在拥有丰富的音乐理论知识的同时,还要拥有良好的语言表达能力。准确生动的语言对课堂教学起着画龙点睛的作用。音乐知识的传授以及歌曲的传授,需要教学语言准确、严谨和规范。音乐教师的课堂语言应该是标准的普通话,在讲解和范唱时,如不能做到语言标准、字正腔圆,就不能准确地诠释歌曲的内涵,音乐教学美育的功能就大为削弱。生动准确的教学语言可以使学生更好、更快地掌握学习要点。
作者
何其明
机构地区
四川省南充市高坪区教师进修学校
出处
《新课程(教研版)》
2015年第2期65-65,共1页
关键词
小学音乐教学
语言技巧
课堂语言
教学效果
范唱
课堂教学
课堂气氛
让世界充满爱
语言组织
师生交流
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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