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也谈培养学生学习数学的兴趣
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摘要
学生的学习兴趣是构成学习动机最有意义的心理成分,它是学生探求知识的巨大动力。在教与学的关系上,应强调教必有趣,以趣促学。现代心理学家皮亚杰曾说:"所有智力方面的工作都依赖于兴趣。"因此,教师应设法激起学生兴趣,借以保持他们最佳的注意力和激发他们的学习动机,以便获得良好的学习效果。下面就谈一谈我在培养学生学习数学兴趣的做法。
作者
杨耀生
机构地区
吉林省梨树县刘家馆子镇中学
出处
《新课程(教研版)》
2015年第2期119-119,共1页
关键词
整体知识
智力方面
教学过程
教学手段
课堂气氛
概念教学
信息技术
多媒体计算机
教学内容
课堂教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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