浅谈我的情感教学

物理教学不能像物理内容那样显得枯燥乏味,应当充满情趣。历来着力创设情感课堂,着力让物理知识披上情感的外衣,一方面使师生间有亲和力,另一方面使学生更加钟情于物理学习。