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涉农本科高校通识教育现状及对策研究
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摘要
针对涉农高校在开展通识教育工作中存在着重视程度不够、资源投入不足、课程质量不高等问题,进行深入分析研究,提出了加强教学质量监控等一系列对策,对于加强涉农本科高校通识教育工作具有一定的参考和借鉴作用。
作者
郑丽萍
机构地区
浙江农林大学
出处
《安徽农业科学》
CAS
2015年第10期359-360,363,共3页
Journal of Anhui Agricultural Sciences
基金
浙江农林大学高教研究课题(2044030001)成果
关键词
涉农本科高校
通识教育
通识课程
问题
对策
分类号
S-01 [农业科学]
引文网络
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