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中高职衔接班课程教学方法的改革——以机械设计基础为例
被引量:
1
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摘要
为培养大批应用型人才,我国正在大力发展职业教育。在这样的契机下,中高职衔接培养的教育模式应运而生。本文列举了传统教育模式在课程教学过程中存在的问题,并以机械设计基础课程为例,探讨了为提高中高职衔接班教学效果采用的一些方法。
作者
罗辉
机构地区
四川职业技术学院机械工程系
出处
《学园》
2015年第8期69-69,共1页
Academy
关键词
职业教育
中高职衔接
机械设计基础
教学效果
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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