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构建高效课堂的几种做法

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摘要本文从科学高效课堂的构建（教师方面该如何做,学生方面教师该如何地引导,师生的互动老师该如何“导演”）等方面谈一些笔者的做法。

作者陈海萍

机构地区浙江省义乌市望道中学

出处《学园》 2015年第8期93-94,共2页 Academy

关键词科学高效课堂教师学生学生参与师生互动

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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