男幼儿师范生职业认同教育的思考

江苏省从2010年起启动了免费男幼儿师范生的培养工作,这项工作要真正取得实效,必须加强免费男幼儿师范生的职业认同教育。应针对影响其职业认同的外部和内部因素,从社会营造尊师重教的氛围;培养学校强化职业信念教育、打造职业技能等方面促进免费男幼儿师范生的职业认同。