在儿童的江湖里布道——对吴勇老师“童化作文”教学的研究

＂儿童的江湖＂是儿童精神和文化世界的隐喻。＂童化作文＂本着对儿童立场的充分认知和尊重,为解放儿童言语生命的使命而来,为发展儿童的言语生命而教,让习作教学中的儿童变得主动,让习作教学的过程变得生动,让儿童的言语走向灵动。