小组合作学习在初中英语教学中的应用

在初中英语小组合作学习中，存在着合作学习呈现出形式化和表面化的特征、学习被少数成员主导等问题。教师应以问题情境为中心推动合作学习的开展，促进学生均衡发展，发挥教师在合作学习中的促进作用。