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浅探英语教学中的小组合作学习
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摘要
小组合作学习能够促使学生互相学习,互相帮助,体验集体荣誉感,发展合作精神。教师应抓住小组合作学习契机,合理分组,明确目标,监控小组活动,并进行多元化评价,从而营造有利于学生主动发展的良好学习环境。
作者
杨建新
机构地区
新疆巴里坤县第一中学
出处
《中学教学参考》
2015年第7期58-58,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
英语教学
小组合作学习
交流
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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