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试论运用情境教学法应遵循的几点原则——以《保护自己》一课为例

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摘要 情境教学法在初中政治课堂中已经获得了广泛的应用。情境教学法在初中政治课堂中的运用应遵循以下原则:人本性原则、情感性原则、场景性原则。
作者 钟建锋
出处 《中学教学参考》 2015年第7期87-87,共1页 Reference for Middle School Teaching
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