“分层成功教学”在地理课堂教学中的实践与认识

“分层成功教学”不仅有“分层教学”的特点，如承认学生的个性差异、实施分层次的教学，也有“成功教育”的特点，如创造条件使学生学习不断成功，从而体验成功的喜悦。“分层成功教学”就是要最大限度地为不同层次的学生提供“平等的学习条件”，真正体现素质教育“面向全体，全面提高”的目标宗旨。