期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
正视学生差异 设计分层作业
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作业是数学教学的重要组成部分、教师应正视学生作业中的问题及学生个体差异，设计分层作业，以提高作业的有效性。
作者
黄国保
机构地区
广西富川瑶族自治县麦岭初级中学
出处
《中学教学参考》
2015年第8期30-30,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
差异
分层作业
评价
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
1
1
章强,庞惠华.
高三物理分层教学的实践研究[J]
.中学物理,2014,32(6):23-24.
被引量：3
引证文献
1
1
吕丹,蔡武德.
县级中学高三物理分层作业模式设计与实践[J]
.物理通报,2017,46(10):2-3.
被引量：1
二级引证文献
1
1
杨菊红.
分层设置书面作业对高中物理教学效果的影响[J]
.教师,2019,0(6):86-87.
1
郭皓.
尊重学生差异设计问题情境[J]
.高考,2016,0(6):125-125.
2
葛利红.
新课程小学数学作业设计的问题与策略[J]
.科学大众（智慧教育）,2016(10).
被引量：3
3
陶君燕.
积极开展大班幼儿区域活动，提升幼儿各种实际能力[J]
.读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(8):82-83.
4
占敏玉.
试谈优化小学数学课堂练习的策略[J]
.课程教育研究,2013(10):151-152.
被引量：1
5
龚立江.
浅论高中物理作业的差异设计[J]
.教书育人（高教论坛）,2012(S1):59-59.
被引量：1
6
施琦瑛.
“活动设计”值得学[J]
.早期教育（幼教·教育教学）,1992(6).
7
王怀耘.
小学语文分层作业的实践与思考[J]
.教育界（教师培训）,2016,0(2):30-30.
8
李正莲.
有效设计小学数学作业的策略浅议[J]
.吉林教育（综合）,2015(1X).
被引量：1
9
佘静.
基于学生差异设计初中英语作业[J]
.校园英语,2015,0(36):137-137.
被引量：1
10
杜枫.
“差异”设计，作业的“点金石”——新杜枫课程下语文作业设计浅谈[J]
.读写算（教育教学研究）,2011(6):220-221.
中学教学参考
2015年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
