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摒弃虚华 返璞归真 提高效率——对物理课堂教学的思考
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摘要
随着课堂教学改革的不断深入,各种问题也不断涌现,如何克服课堂教学中的某些不良现象?作者结合自己的教学实践,从三个方面作了简要的分析。
作者
肖亮
机构地区
西北工业大学附中
出处
《中学教学参考》
2015年第8期68-68,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
摒弃虚体
灵活引入
优化实验
提高效率
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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