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“合作学习”在物理课堂教学中的尝试
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摘要
随着课堂教学改革的不断深入,“合作学习”模式逐渐得到广大教师的认可和运用,但在具体应用中,又各有不同。作者结合自己的教学实践从三方面作了些分析探讨。
作者
王力
机构地区
江苏南通市北城中学
出处
《中学教学参考》
2015年第8期72-72,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
合作学习
设问自学
交流互助
训练反馈
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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