高中化学探究式教学的实践与探索

在课程改革形势下，高中化学教学实施探究式教学适应了新课程的需要。探究式教学不仅有利于发掘学生的思维潜力，还能培养学生的实践能力和创新精神。为了避免探究活动出现浮于表面、流于形式、效率低下的问题，在实施探究式教学的过程中，教师首先要创设问题情境，激发学生自主探究的欲望；其次要明确探究内容，加强探究过程设计，确定探究任务，避免盲目性；再次要适时点拨，指明探究方向，避免随意性；最后要关注结果评析，培养学生分析能力，提高探究的实效性。