浅谈化学作业的优化设计策略

作业应该成为学生自身学习和生活的需要，而不是完成教师布置的一种任务。作业内容的设计应该着眼学生的未来发展，让学生自己控制、自我安排，赋予作业以人文色彩。作为教师，应设计灵活新奇的作业形式，丰富作业内容，激发学生对化学作业的兴趣。