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EEPO有效教育在教学中存在的问题及对策
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摘要
有效教学是当前新课程改革背景下教学改革的核心追求。针对EEPO有效教育在课堂教学中存在的问题,提出转变教师理念,注重营造课堂氛围,强化教师教学能力,加强培养学生的学习能力,教学设计多样化的策略,从而打造有效的课堂。
作者
谢华
机构地区
广西横县第二高级中学
出处
《中学教学参考》
2015年第9期94-95,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
EEPO
有效教育
策略
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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