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关于听课的四个问题
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摘要
何为听课?即一种仔细观察课堂教学的活动,它对了解和认识课堂教学具有不可替代的作用。结合实践经验,就听课而言,在"为什么听课""听什么形式的课""听课都关注什么""怎么听课"等四个方面问题给出了粗见。
作者
张清
兰太玲
孙丹丹
机构地区
吉林师范大学旅游与地理科学学院
出处
《中学教学参考》
2015年第9期96-97,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
新课改
听课
关注
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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