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浅谈点燃学生学习的激情
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摘要
教学过程中教师要有耐心,容纳学生的错误,放低姿态站在学生的角度帮助他们认识错误,在课堂上采用多种方法点燃学生学习的激情,建立轻松愉快的师生关系。
作者
谢春香
机构地区
广西南宁市第三十八中学
出处
《中学教学参考》
2015年第9期104-104,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
容纳错误
点燃激情
师生关系
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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