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谈指导学生修改作文的策略
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摘要
要改变学生写作文、教师改作文的传统修改作文模式,教师可运用"三定四步"式的作文修改策略,有效指导学生修改作文。"三定"指确定修改小组,确定修改符号,确定修改范围及评分标准。"四步"指相互阅读,教师指导,自主修改,小组互改互评。运用"三定四步"式策略有效指导学生修改作文,能使学生掌握修改作文的方法,养成修改作文的习惯,提高写作水平和写作能力。
作者
庞颖雪
机构地区
广西兴业县大平山镇平山小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2015年第4期18-18,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
作文教学
修改
三定
四步
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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