浅议新课标下数学之“问题解决”

针对小学问题解决的教学中存在的现状,提出了一些应对措施：创设情境、指导审题、引导反思、拓展延伸等。相信通过这些措施的实施,学生发现问题、解决问题的能力将得以提高,数学素养得以提升。