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农村品德学科校本课程资源开发的实践

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摘要 小学品德学科课程要从学生的心理需求和心灵感悟出发,结合学生的生活实际挖掘课程教学资源,并创造新的资源让学生体验真实生活。
作者 汤祖锋
出处 《小学教学参考(综合版)》 2015年第4期68-69,共2页 Reference for Elementary Teaching
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