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从观察中感悟在反思中升华——基于高中语文课堂观察与教学反思的应用研究被引量：2

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摘要高中语文课堂教学后的反思属于教师能力和意识的一种理性智慧的表现。课后教师通过教学反思,可以对自己在教学中的教育设计、活动以及观念进行理性的,客观的判断、认识与评价,以此来对自己教学进行有效地调节,从而形成教师独特的、具有个性化的新型教育观念.通过对教师的反思意识和能力的培养,

作者蔡芝清

机构地区江苏省如东县丰利中学

出处《文理导航》 2015年第7期10-10,共1页

关键词高中语文教学情境课堂观察教师能力课堂教学教育设计新型教育反思意识任课教师知识的基础

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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