期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何有效学习文言文
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文言文教学中,要让学生自主学习,合作探究交流分享,质疑解疑,在拓展中提升能力,在复习中巩固知识。
作者
赵艳伟
机构地区
赤峰学院附属中学
出处
《文理导航》
2015年第7期25-25,共1页
关键词
文言文
自主
合作
交流
探究
质疑
复习
评价
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
韩立福著.《新课程有效课堂教学行动策略》.首都师范大学出版社,2006年版.
2
《鹰踅课标下激发学生学习的主动性》.Xkjx.mzeducom学科教学网.
3
《高中语文新课程标准》.
共引文献
3
1
章妙娟.
探寻语文课堂教学的有效方式[J]
.文学教育,2011(2):54-56.
2
郑美琴.
在教学中成长——我的语文课堂教学实践和思考[J]
.福建基础教育研究,2011(1):24-25.
3
谢敏贞.
从诗歌鉴赏看初高中语文衔接[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(14):177-178.
1
尹冬娟.
初中历史教学与学生创新能力的培养[J]
.考试周刊,2014,0(41):120-120.
2
杨子鹃.
提高阅读教学质量培养学生阅读素养[J]
.中华少年：研究青少年教育,2012(14):303-303.
3
杨万金.
浅谈初中历史教学中的创新教育[J]
.学周刊（上旬）,2016(3):73-73.
被引量：1
4
王海勇.
有效预学,实现高效课堂[J]
.江西教育（综合版）（C）,2017,0(3):56-56.
5
张大江.
学中生思 思中生疑 疑中促究[J]
.新课程（小学）,2010(1):51-51.
6
姜明霞.
小议课堂教学中的“质疑解疑”[J]
.职业教育研究,2006(3):96-96.
被引量：1
7
谷保庆.
在教学中培育文化自信[J]
.思想政治课教学,2017(3):26-28.
被引量：1
8
白荷妍.
历史教学中如何培养学生的创新能力[J]
.新农民（上半月）,2009(2):102-102.
9
王学会.
初中语文教学中学生主动学习能力的培养[J]
.中国校外教育（上旬）,2015,0(1):42-42.
被引量：1
10
张庆.
学生为主体的合作型语文教学模式初探[J]
.新校园（中旬刊）,2013(10):173-173.
文理导航
2015年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
