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适时渗透 润物无声
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摘要
当今时代道德理性被提至重要地位,在这样的背景下。如何在多元文化纷里、个性张扬的时代做好中学生的德育教育工作是教育面临的一个重要课题。本文结合地理教育的实践,分析了在地理教育中渗透德育教育的具体方法。
作者
朱国良
机构地区
江苏省苏州市吴江区金家坝中学
出处
《文理导航》
2015年第7期F0003-F0003,共1页
关键词
地理教学
德育教育
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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