关于电子白板在农村初中数学课堂应用效果的调查与分析

＂电子白板＂作为新一代的多媒体技术在教学中已逐步开始普及。在数学教学活动中,不用直尺、三角板、圆规等实物工具就可以轻松画出各种漂亮的图形。为了解在数学课堂中应用电子白板的效果及学生是否喜欢在数学课堂中使用电子白板的情况,笔者对农村一所初中的师生进行了抽样调查和访谈。结果显示低年级学生更愿意接受用电子白板上数学课,而且接受能力比高年级学生强。数学教师觉得利用电子白板上课虽方便,但不能突破重难点,很难为师生互动创造可能,教学效果不明显。