学生在有效评判中“前行”——刍议评价教学在初中数学教学中的应用

教师是教学活动的＂设计者＂、＂引导员＂和＂促进者＂,在整个教学体系中具于主导地位。评价教学作为教师开展教学活动的重要手段,是教师主导作用的重要表现。教师要将评价教学作为推进教学活动进程,提升学习技能的重要抓手。本文作者对评价教学手段在初中数学教学中的运用进行了简要论述。