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刍议初中物理生活化教学策略
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摘要
教育与我们的生活是互相影响,互相制约的,生活化教学就是关注学生的现实生活,将教学植根于学生的生活世界。在初中物理教学如何实施生活化教学策略,将抽象的物理概念转化为形象的生活经验,以体现初中物理教学的课改理念,是教师普遍关注的问题。
作者
胡伟
机构地区
江苏省兴化市戴泽初级中学
出处
《文理导航》
2015年第8期33-33,共1页
关键词
初中物理
生活化教学
策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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