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初中物理教学中演示实验的教学设计策略
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摘要
物理演示实验是初中物理教学的重要环节,在提高学生的物理学习兴趣,引导学生积极思考和帮助学生深化对物理知识的理解与掌握。物理是一门操作性和实践性很强的科目,要求学生通过观察和操作物理实验,不断总结物理规律,进而奠定学生物理学习的基础。初中物理教师必须提高对演示实验的重视程度,探究科学有效的物理演示实验教学设计策略。
作者
夏金成
机构地区
江苏省建湖县建阳中学
出处
《文理导航》
2015年第8期39-39,共1页
关键词
初中物理
演示实验
教学设计
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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