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小学数学教学中如何培养学生学习兴趣

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摘要 数学课程标准中明确指出:培养学生能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心和求知欲。只有学生对数学学习发生了浓厚的兴趣,才能激发起强烈的求知欲望和主动参与学习的动机。因此数学教育中一定要注重对学生数学兴趣的培养,使学生走近数学、亲近数学,了解数学。
作者 陈阿琼
出处 《文理导航》 2015年第9期31-31,共1页
  • 相关文献

二级参考文献5

  • 1柯汉林.教与学[M]北京:中央民族大学出版社.
  • 2柳海平.教育原理[M]北京:中国人民大学出版社.
  • 3李维.小学儿童心理学[M]北京:高等教育出版社.
  • 4何蕾.如何培养小学生的学习兴趣[M],2003.
  • 5裴娣娜.教育研究方法导论[M]合肥:安徽教育出版社,199510.

共引文献1

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