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小学数学教学中如何培养学生学习兴趣
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摘要
数学课程标准中明确指出:培养学生能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心和求知欲。只有学生对数学学习发生了浓厚的兴趣,才能激发起强烈的求知欲望和主动参与学习的动机。因此数学教育中一定要注重对学生数学兴趣的培养,使学生走近数学、亲近数学,了解数学。
作者
陈阿琼
机构地区
福建省泉州市永春县一都中心小学
出处
《文理导航》
2015年第9期31-31,共1页
关键词
数学教学
培养兴趣
学习动力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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