化归思想在小学数学教学中运用的应用研究——《百分数的应用》教学为例

化归思想,是结合＂转化＂和＂归纳＂这两种思想的一种数学思想。它是指能够根据人们的需要把一件事转化为另一件事物,然后归纳出事物要点的思想。数学教师可把化归思想融入到数学教学中,提高数学教学的效率。