探讨小学数学教学中的有效引导策略

教师是课堂教学的组织者和引导者,是实现高效课堂的重要因素之一。教师要不断创新高效的教学引导方法,进行有效引导,推进课程改革的深入进行,真正提高学生的数学素质。