利用教材这扇窗,打开阅读大世界——浅谈利用五年级教材引领学生课外阅读

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摘要《语文课程标准》指出：学生要具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。如此浩大的阅读量,仅靠课堂阅读是远远不能达到目标的。

作者周芳芳

机构地区浙江省杭州市余杭区广济学校

出处《文理导航》 2015年第9期68-68,共1页

关键词学生课外阅读浅易文言文学习方法五年级课堂教学林海音阅读教学文学作品阅读量语言文字

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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