农村小学英语词汇教学研究

词汇是外语语言三要素之一,是构成语句的基本单位,在语言学习中占有相当重要的地位。农村由于受学校条件、家庭因素、地域特点等方面的限制,学生在英语词汇学习方面,与城里的孩子有较大的差距。如何针对农村特点,因地置宜地进行英语词汇教学,是我们每个农村英语教师不断思考和探索的一个问题。