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浅谈在小学科学教学中如何培养学生的思维能力 被引量:3

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摘要 教学中,教师不仅需要为学生传授知识,同时还需要锻炼学生的思维能力,让其对学到的知识有自己的认识和见解。随着教育水平的逐渐提高,对于学生的这种思维能力愈加重视。小学科学的教学中,教师需依照新课程的规定制定教学内容,在每一个教学环节中多重视对学生思维能力的培养,提高其自主思考能力和研究能力,让学生真正地掌握知识和学习的技巧。
作者 欧文平
出处 《文理导航》 2015年第9期87-87,共1页
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参考文献2

二级参考文献5

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  • 4余虹.小学科学课程资源开发利用策略[J].教学与管理(理论版),2008(1):59-60. 被引量:14
  • 5吴刚平.课程资源的开发与利用[J].全球教育展望,2001,30(8):24-30. 被引量:345

共引文献37

同被引文献6

引证文献3

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