一般农村幼儿语言能力提高策略思考

笔者所任教的幼儿园是一所普通乡镇的中心幼儿园,在班幼儿近乎都是农村隔代祖辈监护,幼儿的父母一般都外出务工,很少与幼儿去接触,幼儿之家庭教育背景对幼儿语言能力的提高带来一定影响。对此,在平时幼儿语言教学活动中笔者做出如下几方面的思考和实践,现拙于笔端,期求行家予以教正。