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中职“2.5+0.5”新学制 开启“产教融合”新途径
被引量:
3
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摘要
为适应"2.5+0.5"人才培养模式,中等职业教育要通过实施"产业文化育人、校企共建‘厂中校’、‘校中厂’、构建校企双主体课程体系、推行教学企业教学模式、建设职业素质教育提升工程"等"产教融合"新途径,才能最终提升人才培养质量。
作者
张劲松
机构地区
江苏省通州中等专业学校
出处
《职教通讯》
2015年第2期46-48,共3页
Communication of Vocational Education
关键词
中职
产教融合
职业教育
校企合作
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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