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中职“2.5+0.5”新学制 开启“产教融合”新途径 被引量:3

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摘要 为适应"2.5+0.5"人才培养模式,中等职业教育要通过实施"产业文化育人、校企共建‘厂中校’、‘校中厂’、构建校企双主体课程体系、推行教学企业教学模式、建设职业素质教育提升工程"等"产教融合"新途径,才能最终提升人才培养质量。
作者 张劲松
出处 《职教通讯》 2015年第2期46-48,共3页 Communication of Vocational Education
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参考文献2

二级参考文献9

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