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中职旅游服务英语职场情境教学初探
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摘要
中职旅游服务英语实践性和应用性强,因此,应突出口语和听力培养,通过创设英语职场情境,实行英语教学职场化、情境化,使学生在课堂上所学就是未来学生在旅游行业职场上所需,从而激发学生的学习兴趣,提高教学效率。
作者
范金华
机构地区
江苏省南通市旅游中等专业学校
出处
《职教通讯》
2015年第3期53-55,共3页
Communication of Vocational Education
关键词
中职
旅游服务英语
职场情境
情境教学
分类号
F590-4 [经济管理—旅游管理]
H319.3 [语言文字—英语]
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