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行为引导型教学法在“可编程控制技术”教学中的应用

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摘要介绍了基于行为引导型教学法理念在"可编程控制技术"教学中的教学实践活动,分析了在应用"行为引导型"教学法教学时所遇到的难题,从教学现象入手,提出了解决问题的方法,以期推动课堂教学改革。

作者黄文芳

机构地区苏州技师学院

出处《职教通讯》 2015年第3期66-67,共2页 Communication of Vocational Education

关键词技工院校可编程控制技术教学改革行为引导型教学法

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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参考文献3

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职教通讯

2015年第3期

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