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教师信息化培训中的问题及对策
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摘要
以咸安区骨干教师信息化培训为例,采用统计法、调查法,从定性和定量两个方面,就培训方案设计角度重点对教师信息化培训中存在的问题进行分析,并提出相应解决策略。
作者
郑莎
机构地区
华中师范大学教育信息技术学院
出处
《软件导刊》
2015年第4期192-193,共2页
Software Guide
关键词
教育信息化
教师培训
教育技术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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