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初中化学教学中学生科学素质的培养
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摘要
提升学生科学素质是新时期全面实施素质教育的重要要求,也是基础教育的重要目标。文章主要从初中化学教学入手,通过初中化学教育分析当前培养学生科学素质存在的问题,并提出一系列旨在提升初中学生科学素质的方法和措施。
作者
李思林
机构地区
云南省大理州南涧拥翠中学
出处
《青年与社会》
2015年第3期134-134,共1页
Young Society
关键词
初中化学
科学素质
培养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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青年与社会
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