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说题说出别样天——摭谈初中数学教师说题 被引量:2

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摘要 教师说题是类似于说课的一种教学教研展示和讨论活动,是说课的延续和创新,是一种深层次备课后的展示.教师说题内容大致包括命题意图、命题背景、教学与评价、题后反思几个部分.实践证明,说题活动对促进中学数学解题教学的有效性,提高数学教师的素养和专业水平大有裨益.同样,说题有利于改变教师传统的授课模式,有利于创造全新的教学氛围,促使教师探求新型教学方式.
出处 《中国数学教育(初中版)》 2015年第4期26-29,共4页
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