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校园文化建设的探究与实践
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摘要
一个学校的校园文化建设是否到位,直接体现了学校的文化积淀、办学品位、育人的方向。本文拟从时代性、开放性、包容性、励志性、全局观念和层次感等角度对校园文化建设进行探析。
作者
陈文建
机构地区
江苏省如皋市外国语学校
出处
《华夏教师》
2015年第3期8-9,共2页
关键词
学校德育
校园文化
探究与实践
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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