打开班级管理的另一扇窗——学会教育和引领学生家长

班主任工作常会进入强调学校教育而不重视开发和利用家长这一重要教育资源的误区。实践证明,做好班主任工作,必须承担起指导家长教育孩子的重任,优化家庭教育。这是提高教育质量的一个必不可少的环节。